Поэтому пространство центра должно быть не просто удобным и презентабельным. Оно должно помогать человеку понимать, где он находится, что происходит сейчас и какой следующий шаг.
В процессе исследования стало видно, что за этой задачей стоит более глубокий вопрос: как пересобрать логику пространства так, чтобы она поддерживала реальную работу центра, путь семьи и работу специалистов.
Это позволило увидеть не набор помещений, а живую систему: где человеку нужно сориентироваться, где подождать, где восстановиться, где поговорить с педагогом, где команде важно собраться и обсудить маршрут реабилитации.
Коридор стал маршрутом, кабинеты — местами занятий и встреч со специалистами, рекреации — узлами ожидания, общения, отдыха и переключения. Отдельная зона команды стала пространством для консилиумов, обсуждений, работы и отдыха специалистов. Рядом с ней появилось место для встреч с родителями.